»Change in« erhält Bürgerkulturpreis 2005 zum Thema »Bürgerschaftliches Engagement und Schule«
Veröffentlicht am 15. Dezember 2005 unter <http://www.politische-bildung-schwaben.net/2005/12/change-in-erhalt-burgerkulturpreis-2005-zum-thema-burgerschaftliches-engagement-und-schule/>
Abgerufen am 8. Februar 2012 um 11:07 Uhr
Das Augsburger Projekt »Change in« wurde am 9.12.05 mit dem 3. Preis des Bürgerkulturpreis 2005 im Bayerischen Landtag in München ausgezeichnet. Der mit insgesamt 26.000 Euro dotierte Bürgerkultur-Preis des Bayerischen Landtags wurde in diesem Jahr an drei Initiativen verliehen, die sich mit ihrem ehrenamtlichen Engagement in herausragender Weise an und für Schulen eingesetzt haben.
Sie teilen sich die Auszeichnung mit weiteren sechs Initiativen, die mit erstmals zusätzlich vergebenen Ehrenpreisen bedacht wurden. Insgesamt hatten mit 148 Initiativen so viele Bewerber wie nie zuvor ihre Unterlagen beim Landtag eingereicht. Ausgewählt wurden die neun Preisträger von einem Experten-Beirat.
Bürgerschaftliches Engagement und Schule
»Bildung, Schule und der Lehrerberuf brauchen einen höheren Stellenwert in unserer Gesellschaft. Gerade weil es dabei um die Lebens- und Entwicklungschancen von jungen Menschen geht, sollten wir Bildung noch stärker als eine Angelegenheit aller am Schulleben Beteiligten verstehen. Und weniger als eine Aufgabe, um die sich allein der Staat zu kümmern hat. Bildung geht uns alle an: Schulleitungen, Lehrerschaft, Eltern, Schüler, aber eben auch Partner aus Kommunen, Wirtschaft und Gesellschaft.« so Landtagspräsident Glück bei der Preisverleihung im Bayerischen Landtag.
Der mit 26.000 Euro dotierte Bürgerkultur-Preis des Bayerischen Landtags wird seit dem Jahr 2000 jährlich für besonderes ehrenamtliches Engagement verliehen. Seit 2004 jeweils unter einer besonderen Leitthematik. Diese lautete dieses Jahr: »Bürgerschaftliches Engagement und Schule«.
Die diesjährigen Preisträger
Den 1. Preis (mit 8.000 € dotiert) erhielt die Schulgemeinde e.V. der Grundschule Hof-Krötenbruck. Eltern, Schulleitung und Lehrkräfte haben vor sechs Jahren begonnen, die bisherigen »Fachräume« und die Lehrmittelsammlung zu Gunsten einer offenen Lernumgebung umzustrukturieren. Es soll eine Lernlandschaft gestaltet werden, die möglichst vielfältige Nutzungsformen anbietet. Die Räume werden umgestaltet in ein Buchstabenland, Zahlenland, Klangland, Naturforscherland, Medienland, Computer- und Übungsland, Leseland etc. Der Verein fördert diese Aktivitäten mit erheblichen Geldzuwendungen.
Den 2. Preis (mit 7.000 € dotiert) erhielten die »ghettokids« – Soziale Projekte e.V., München. Der Verein gibt Integrationshilfen für sozial benachteiligte Kinder und Jugendliche in verschiedenen Projekten. Die Projekte, Workshops und Kurse werden teilweise im Unterricht, größtenteils jedoch in der Freizeit durchgeführt.
Den 3. Preis (mit 5.000 € dotiert) erhielt das Freiwilligen-Zentrum Augsburg für das Projekt »Change in«. Das Projekt »Change in« bietet Schülerinnen und Schülern der 8. Klassen aus allen Schultypen die Möglichkeit, sich in sozialen, kulturellen und ökologischen Bereichen freiwillig über einen begrenzten Zeitraum von drei Monaten insgesamt 40 Stunden zu engagieren. Die Schüler werden bei ihren Einsätzen von ehrenamtlichen Mentoren unterstützt und begleitet. Die Mentoren kümmern sich um die Anliegen der Jugendlichen und sind bei auftretenden Fragen und Problemen Ansprechpartner für die Einsatzstellen.
Weitere Beiträge zum Projekt »Change in« auf unserer Seite:
